RollerFit-Mobil an unserer Grundschule

Bewegung, Spaß und sicheres Verhalten im Straßenverkehr gehören zusammen. Mit dem RollerFit-Mobil erhalten unsere Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre motorischen Fähigkeiten spielerisch zu verbessern und gleichzeitig den sicheren Umgang mit dem Roller zu erlernen. Das Konzept orientiert sich am Bildungsplan Baden-Württemberg und verbindet Bewegung, Koordination sowie wichtige Inhalte der Verkehrs- und Sicherheitserziehung. Durch abwechslungsreiche Übungen und Parcours werden Gleichgewicht, Geschicklichkeit und Selbstvertrauen der Kinder nachhaltig gefördert. Ein besonderer Vorteil für Schulen: Lehrkräfte, die die RollerFit-Fortbildung erfolgreich absolvieren, können das RollerFit-Mobil für zwei Wochen kostenlos an ihre Schule ausleihen. So können die erlernten Inhalte direkt im Sportunterricht und bei Projekttagen umgesetzt werden. 👉 Weitere Informationen sowie die Anmeldung zur Fortbildung finden Sie hier: https://www.ssids.de/schulsport-in-bw/programme/aktuell/fahren-rollen-gleiten

Bundesjugendspiele 2025/2026 

Gestern wurden an beiden Standorten die Urkunden der BUJUS ausgeteilt. Hier ein paar Fotos der glücklichen Kinder. Ein herzliches Dankeschön an alle helfenden Eltern, die uns an diesem Vormittag unterstützt haben.

Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung (BiSS-Transfer)

BiSS-Transfer ist eine gemeinsame Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und der Kultusministerkonferenz (KMK) zum Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung in Schulen und Kitas (www.biss-sprachbildung.de). 

Ziel in Baden-Württemberg ist die Stärkung der Basiskompetenzen der Schülerinnen und Schüler im Bereich des Lesens. Im Mittelpunkt steht die Förderung der Lesefertigkeiten (Lesetechnik, Leseflüssigkeit) sowie der Lesefähigkeiten (Leseverstehen, Lesestrategien). Auf der Basis eines einheitlichen und systematischen Lesecurriculums setzen die BiSS-Grundschulen Schritt für Schritt nachweislich lernförderliche Elemente im Leseunterricht um, wie z.B. das Training der Leseflüssigkeit mithilfe von Lautlesetandems und den Einsatz ausgewählter Lesestrategien. Damit die Umsetzung in allen Klassenstufen gut funktioniert, hat jede BiSS-Grundschule eine eigene Projektgruppe eingerichtet, die sich regelmäßig trifft, um über nächste Schritte in der Umsetzung zu sprechen. Jede Schule hat zudem eine BiSS-Ansprechperson, die gemeinsam mit der Schulleitung das Kollegium an der Schule dabei unterstützt, das BiSS-Leseförderkonzept umzusetzen. Unsere BiSS-Ansprechperson an der Schule heißt Frau Schöllhorn.

In Baden-Württemberg nehmen mit Start des Schuljahres 2023/2024 insgesamt 2030 Grundschulen teil, die in 21 BiSS-Verbünden organisiert sind. Die Verbünde dienen der Vernetzung und dem Austausch. Hier können die Verbünde eingesehen werden: www.biss-sprachbildung.de/biss-vor-ort.

Unsere Grundschule ist auch mit dabei und gehört dem Verbund 2024/2025 an.